深圳市龙华中英文实验学校，“广东省一级学校”，创建于2003年，是一所十二年一贯制（小学、初中、高中）民办学校，现有90个教学班，师生3000多人。学校坚持“小班化、个性化、国际化”办学，与华南师大联办培养美术研究生基地，与美国多所学校开展合作交流活动。学校以一流设施、一流师资、一流课程，培养了一大批“习惯好、能力强、成绩优”的优秀学生，是一所质量过硬、品质一流的现代化优质学校，是龙华民办教育的一面旗帜。
学校先后获得“中国民办教育百强学校”、“广东省标准化学校”、“深圳市规范优质办学奖”、“深圳市绿色学校”，多次获区中、高考优秀单位、区“民办教育质量奖”，是龙华区教育国际化特色学校，办学业绩突出，办学效益显著。
一、招聘职位 小学：数学1名
初中：数学1名（具体要求：学历本科以上，带过初三数学且有班主任经验）
高中：语文1名、体育1名
二、福利待遇工资待遇（学校教师待遇采用五个职级制）
1.首席教师年薪18-20万元以上，学科带头人年薪15-17.9万元，骨干教师年薪12-14.9万元，成熟教师年薪10.5-11.9万元，初任教师年薪9-10.4万元。
2.签订深圳市教育局统一制定的聘用合同，享受龙华区“教师连续从教津贴”、“教师节慰问金”等政府待遇。
3.享受深圳市社会保险（即“五险一金”：医疗保险、工伤保险、养老保险、失业保险、生育保险以及住房公积金）待遇。
4.学校提供工作日免费就餐；有低成本教师公寓供选择居住。
5.在学校工作满一年，按政策享受子女在本校（含幼儿园）上学优惠待遇。
6.享受深圳龙华区统一规定的教师专业技术职务（职称）评聘政策。
7.符合深圳市调户政策及集团人事管理条件的可入深户（学校集体户）。
三、应聘条件1.热爱教育，师德高尚，身体健康，仪表端庄、性格开朗，综合能力强。
2.具备本科及以上学历，有小学、初中、高中相应教师资格证。
3.应聘骨干教师、学科带头人、首席教师要具有较强的教育教学业务能力、学科专业发展能力、学术引领能力。
四、应聘资料1.应聘者基本情况简历表，内附详细联系地址及电话（手机及家庭电话）。
2.身份证、最高学历证书、教师资格证书、荣誉证书等相关证件复印件（均为A4纸复印件）。
3.个人简历及业绩亲笔自荐信及4R近期彩色全身生活照一张。
4.应聘学科带头人、骨干教师、首席教师须提供相关业绩证明材料。
五、资料投递电子资料：发至邮箱3549331871@qq.com （文件名标注：应聘学段及学科）
纸质材料：邮寄至深圳市龙华区龙华街道和平东路161号龙华中英文实验学校办公室 吴老师收”，邮编：518109。（标注清楚应聘学段及学科）
直接投递：将整理好的资料装订成册后交学校保安室转交至校办。
六、面试说明初步筛选：学校将对学历、学位、资格证、工作经历等进行初选。
预约面试：接到学校通知后带所需证件原件和复印件到校面试及考核。
联系电话：0755-28113316 18948335547（吴老师）13590152598（孙老师）
竭诚欢迎中学各科优秀教师加盟我校！
深圳市龙华中英文实验学校
2022年1月30日
附：学校教师职级说明 首席教师：
1.硕士及以上学历工作15年以上或本科学历工作18年以上，正教授或特级教师，全国骨干教师或在全国有一定影响力的省级名师。
2.师德高尚，敬业爱岗，关爱学生，治学严谨。
3.专业领军，学术领衔，在中小学教育教学领域具有教育家的权威性地位和作用。
4.具有学识魅力和人格魅力，善于沟通协作，将学术成果转化为引领教师专业发展的能力。
学科带头人：
1.硕士及以上学历工作10年以上或本科学历工作13年以上或专科学历工作15年以上（其中班主任经历5年以上）；高级教师职称或具备相应专业技术水平；完成5轮以上教学循环或8年在初、高中毕业年级把关。
2.师德过硬，敬业爱岗，关爱学生，率先垂范。
3.教育教学业务能力强。具有先进的教育理念和教育思想，知识结构完善，教育教学经验丰富，形成独特的教学风格，教学全程全方位向教师开放。
4.学科专业引领能力强。具有优化重构国家课程和学校课程，统整学科教学质量和学业质量标准、推进课堂教学变革和创新学科教学范式的能力，能科学制订并有效落实学科教师校本培训规划，构筑学科教师专业发展的区位优势，小学区抽考、中高考质量位于公民办学校前列。
5.学术影响力较强。具有主持或承担市级以上重点科研课题研究能力和较强的合作意识、团队精神，建立名师工作室，总结推广市级以上学科优秀教育教学成果。
骨干教师：
1.硕士及以上学历工作7年以上或本科学历工作10年以上或专科学历工作12年以上（其中班主任经历3年以上）；中级及以上教师职称或具备相应专业技术水平；完成3轮以上教学循环或5年以上在初、高中毕业年级把关。
2.师德良好，敬业爱岗，关爱学生，作风过硬。
3.教育教学业务能力较强，能学习、吸纳先进教育理念和教育思想，学科专业知识功底扎实，既有效整合必修课、选修课课程标准（含考试说明）和教材知识体系，积极实施课堂教学变革，建立富个性化的教学范式，小学区抽考、中高考成绩位于公民办学校前列。
4.指导青年教师能力较强。能较好承担青年教师校本培训任务，班级管理和课堂教学全面向青年教师开放，跟踪指导青年教师教学质量达到学校平均水平。
成熟教师：
1.硕士及以上学历工作2年以上或本科学历工作5年以上或专科学历7年以上（其中班主任经历1年以上）；中级以上教师职称或具备相应专业技术水平；完成一轮小学学段循环（1-3学段、4-6学段）或初、高中教学循环。
2.师德良好，敬业爱岗，关爱学生，刻苦钻研。
3.具有较强的学习意识，课改意识和质量意识，熟练掌握本学科课程标准（含考试说明）和教材知识体系，积极开展同伴互助，合作交流活动，能出色完成教育教学工作任务,小学区抽考、中高考成绩达到全区同类学校平均水平之上。
初任教师：
1.具有本科及以上学历（公明校、标尚校：专科学历须工作3年以上）和教师资格证书，符合学校聘任教师的条件，以良好成绩通过试用期考核。
2.师德合格，敬业爱岗，关爱学生，勤奋上进。
3.学习了解本学科课程标准（含考试说明）和教材知识体系，掌握教育教学工作规范和基本技能，积极参加校本培训，在老教师指导下较好完成教育教学工作任务。
