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首页 > 深圳教师求职 > 英语教师 > 简历编号 11739

应聘小学英语教师

2022-08-26 17:53:56  深圳教师招聘网  阅读::496次  我要留言( 0 )  收藏简历
姓     名 王润权 专     业 英语;英语教育
学     历 本科 性     别
毕业院校 广东科技学院 年     龄 26
政治面貌 团员 现居住地 广东省广州市海珠区逸新街5号A栋1109
教     龄 2年 职  称
求职意向 小学英语教师 兴趣或特长 游泳;羽毛球;看书
    获奖成果

2022-2023学年度第二学期小学英语“英语作业设计”大赛中,荣获“二等奖”
2021-2022学年度第一学期小学英语“品质课堂”教学能力大赛中,荣获“二等奖”。
在2020-2021学年度第二学期小学英语教师技能大赛——英文演讲,荣获“优秀奖”。
参与横沥镇举办的第十七届读书节职工诗文朗诵比赛中荣获团体组“三等奖”

    教育经历

2012.09-2017.06就读于岭南师范学院(大专)
主修专业:英语教育专业;主修课程:小学英语教育学、小学英语教学法、心理学、教育学

2019.09-2021.06就读于广东科技学院(本科)
主修专业:英语/英语教育;主修课程:英语学科教育学、英语教学活动设计、心理学、英语教学法、教学实践

    工作经历

一、 2013.07-2013.08 在就读岭南师范学院期间,参加学校举办校外机构招聘大会,并被“奕玮神奇英语”机构聘用成为中小学英语教师。主要负责小生初毕业班的授课以及初一年级的授课,根据不同年龄学段的,根据学生的学习性格和对英语程度的难易,针对性运用所学知识中的教学方法有效的进行授课,因材施教。既能培养学生对英语的学习兴趣另对英语薄弱同学建立信心,又可以增强学生学习动力,帮助他们在做题领悟技巧掌握方法。

二、 2017.04-2018.06从岭南师范学院毕业后,在佛山市三水区的一所学校中担任小学英语教师一职。主要负责:1. 低年级2个班的以及四年级一个班的英语备课及授课工作。跟进课后学生作业辅导答疑,提升低段学生英语学习兴趣,实际课堂授课21节;2. 针对低年级段的2个班的学生性格和学习特点,培养学生对于英语学习的积极性和兴趣,加强对26个字母的掌握和书写及简单的英文歌曲和单词熟唱熟读;而高年级段的班级除了针对性培养以外,也通过各种的教学方法和游戏教学方法等途径,掌握并巩固课文及单元内容;3. 参与学校组织的英语课程研究,借鉴和学习优秀的教学方法,运用至教学实践当中;4. 积极参与学校组织的有助于提升教师技能的比赛。授课期间所带的4年级段班级的平均分学期提升15分。

三、2021.02-至今从本科毕业后,进入东莞横沥镇汇星学校担任小学6年级英语教师一职,在任职期间主要负责:1. 负责六年级2个班级(约110人)的英语备课及授课工作。跟进课后学生作业辅导答疑,实际授课24节;2. 针对不同班级的学生的性格特点和学习特点,不断总结和改进自身的教学方法和教学风格,并有针对性落地教学过程中,授课期间班级的英语平均分学期均相对提高;3. 参与英语课程教学研究,参与3次评课讨论,学习并实践游戏教学法、情景扮演等多种英语教学方法,有效的提高学生的学习兴趣;4. 定期会收集学生学情数据进行分析,复盘输出教学总结并及时调整教学策略,每周都会与学生家长进行沟通,向学生家长了解并通过他们反馈学生情况,简章满意度达85%;5. 负责组织班级学生积极参与各种由学校各镇街及市所举办的小学生英语个人英语大赛,并取得良好的成绩,吸引及带动更多学生参与,获家长一致好评;6. 曾参与由东莞市组织的学校英语科组举办的“品质课堂”英语教学活动大赛,荣获英语组“品质课堂”二等奖;7. 授课期间所带的班级学生英语期末所获平均分较高,两班的学生的及格率分别在83.33%和87.35%;授课班级中分别有两名学生以298和290的优异成绩进入到东莞市东华初级中学和和松山湖实验学校等,另外部分的学生也以287-283的成绩进入东莞其他较好的民办中学。

    自我评价
在本科就地期间,本人一直都在努力刻苦学习各种有关英语教育教学的方法。本科毕业后,学校当中的工作能够熟练的使用较多的英语教学方法,能够有效的管理,并适当性的改变教学风格,提高学生对英语的学习兴趣和积极性。熟练的掌握备课授课、辅导答疑、作业批改、教学研究、数据分析等。英语熟练,可进行全英授课。曾负责2个班级约110名同学英语授课,授课期间两个班级的平均分都有了相对应的提高,班级的合格率也从以往的50%多提高到了80%多。提升了学生对英语感兴趣,吸引他们参加更多有关英语的比赛提升英语,充实自我。
    联系方式

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