应聘初高中数学教师

1. 获得“2019年度优胜教育优秀教师”荣誉称号。
2. 2014~2016年，连续三年获得“中海集装箱运输有限公司大连分公司优秀员工”荣誉称号。

2010.9-2012.7 大连海事大学 交通信息工程及控制（硕士）
2006.8-2010.7 大连海事大学 信息管理与信息系统（本科）
2007.9-2010.7 大连海事大学 物流管理（双学位）

2020.11 至今 张莹工作室 数学教师
2018.2-2020.10 优胜教育 高级数学教师
2013.6-2017.10 大连海优教育 高级数学教师（兼职）
2012.7-2017.11 大连中远海运集装箱运输有限公司 资讯发展部（项目负责人）
2006.10-2011.12 大学生家教 数学家教（兼职）
工作内容描述：

1. 制定工作计划
（1）学期初，根据学校要求及学生学习情况，制定本学期工作计划；
（2）学期中，以周为单位，总结本周工作情况，以月为单位，进行月度汇报；
（3）学期末，根据本学期各项工作开展情况，写出工作总结报告，开期末工作总结会。
2. 制定教学计划
（1）根据大纲要求、学校教学进度及学生学习情况，制定学期教学计划，在教学过程中，会根据学生的学习能力与知识的接受情况，对教学计划进行适当调整；
（2）在期中考试与期末考试后，进行试卷讲解及学生答卷情况分析，并形成报告，主要总结考试中学生的错题情况（如何答错，怎样改正），该生近期表现（知识掌握情况与学习态度），接下来的教学计划及老师给出的学习建议。
3. 负责初中、高中数学教学活动及课后答疑
（1）复习知识点与重点题型，根据学生的掌握情况进行查漏补缺，夯实基础，提高做题效率；
（2）梳理知识框架，让学生更系统、更全面、更有层次的掌握学习内容，更好的备战考试；
（3）在掌握好已学内容的基础上，预习新知，重点培养学生形成一个良好的学习习惯；
（4）完成面授、微信、电话等方式的课后答疑工作，及时帮助学生解答疑难。
4. 培养学生学习兴趣，指导学生安排好课余活动
（1）课上教学活动，主要以引导为主，让学生逐渐形成自己的做题思路，培养数学思维；
（2）组织趣味答题活动：定期布置趣味题目，对于积极思考、认真答题的学生，及时提出表扬（比如告知家长、将学生答卷发布到教师朋友圈等），鼓励学生逐渐树立学好数学的自信，提高学习数学的热情；
（3）根据不同学生的学习、生活情况，会积极鼓励他们参加跑步、羽毛球、篮球等体育运动，或者培养声乐、钢琴、吉他、绘画等艺术特长，让他们健康成长，快乐成长。
5. 跟踪学习学习情况，定期与家长沟通
（1）平时授课期间，主动了解每个学生对所学知识的掌握情况，并做记录；
（2）当天课程结束后，将学生课堂表现情况记录在“小莹助教”微信公众号里，发送给家长；
（3）每月至少与每个家长有一次电话沟通，主要了解学生在家里学习与生活的状态，再把学生近期在机构的学习情况告知给家长，最后，教师会给出帮助学生成长的具体建议；
（4）如果遇到特殊情况，比如学生心理压力过大，学生成绩莫名下滑等，我会及时跟学生单独约谈，了解学生在学校及家里的学习、生活情况，首先，安抚住学生的情绪，之后，尽量引导学生调整好自己的状态，主动处理好当前的局面，最后，会与家长进行深入沟通，全面了解促使学生发生这种情况的原因，给出专业的教育意见，与家长共同努力，帮助学生渡过难关。
6. 参与校区组织的各种培训及教研活动
（1）线上培训：每月定期观看总部组织的线上培训课程，借鉴优秀教师的课程设计方案及授课方式，结合自己所教学生的特点，打磨出更优的课程设计，获得更好的教学效果；
（2）线下教研：每周一次，校区会组织线下教研活动，一般采用说课和讲课两种方式进行，主要讨论授课内容、知识点讲解方式、授课技巧等，教师之间取长补短，相互借鉴。
（3）参加校区每月组织的专业水平测试，保证教师拥有较好的专业基本功。