求职高中日语,曾获最佳教研之美奖项,有日本见学经历 |
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姓 名 | 刘菲 | 专 业 | 日语 | |
学 历 | 本科 | 性 别 | 女 | |
毕业院校 | 福建师范大学 | 年 龄 | 24 | |
政治面貌 | 中共党员 | 现居住地 | 江西宜春 | |
教 龄 | 1年 | 职 称 | 无 | |
求职意向 | 深圳公办/民办高中日语教师 | 兴趣或特长 | 黄梅戏、书法、花道 | |
获奖成果 | ||||
1、2017、2019年:校三等奖学金 |
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教育经历 | ||||
2016.9-2020.6 福建师范大学 日语专业 |
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工作经历 | ||||
2018.07-2018.08 西部爱心公益社支教活动 |
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自我评价 | ||||
实不相瞒,我是一个有点子爱“折腾”的人。怎么说呢,高中的我并不擅长学习,在老师的建议下我报了播音主持专业,但是高考那年我却落榜了,心情沮丧的我选择先踏上社会,于是我成为了一名服装销售员。其间,我为了攒钱让自己继续学习,我同时接了两份兼职,并且坚持每周的休息日去市里的图书馆学习…… 就这样,我在2016年重新参加高考,结果以高出一本线20分的成绩被福建师范大学录取,入学后,比起欣喜,我更多的是对自己未来该走什么路而怅惘,于是大学期间,我积极参加支教活动,在支教期间我才发现自己对教学工作的擅长和热爱——我很擅长和学生沟通、在教学上我总是会有新点子、我行动能力强、爱反思总结、爱看书学习……后来我又参照北师大教育学专业的必修课程,自学了所有科目。 在我的意识里,我认可我热爱所以我才要学习,没有功利性的目的学习的效率更高、涉及面也更加广泛,我可以为了自己的目标不怕翻山越岭去践行它,或许这就是我“爱折腾”的原因——我期望能用有限的生命长度去做好哪怕一件事情,就是做一名像陶行知先生那样的,优秀、负责的人民教师。如果我恰好符合贵校的用人要求,那么,请给我一次继续学习、创造价值的机会,我定会不负您所望。 |
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联系方式 | ||||
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