应聘小学初中英语，高中英语教师资格证

·英语能力：CET4（550分）、CET6（591分）
·竞赛获奖：2018年“外研社·国才杯”英语阅读大赛校级一等奖（获奖比例：5%）；
2017年全国大学生英语竞赛北京市三等奖（获奖比例：5%）；
·奖学金： 2018-2019学年首都师范大学专业奖学金三等奖；
2017-2018学年首都师范大学专业奖学金二等奖、英语学习优秀奖学金；
技能证书：普通话二级甲等证书、高中英语教师资格证证书；

首都师范大学 2016年6月 - 2020年6月
主修 教育学院 教育学专业 本科
·主修课程：教育心理学、教育学原理、中国教育史、教学设计、课程理论、班级管理、教育法学等
·GPA：4.05/5.0（班级前20%）
辅修 大学英语教研部 英语语言文化
·主修课程：实用翻译、英语演讲、跨文化交际学、英语词汇与语法、英语写作等
·GPA：4.36/5.0

1、北京英孚语言培训有限公司-青少儿英语助教 2019年7月 - 2019年8月
·协助中外教师组织完成教学活动，带领了超过10个班级，学生超过100人，学生年龄跨度4~12岁。
·协助中外教师完成学生管理等日常工作，负责准备教具，引导学生进行课堂活动，维持课堂秩序，给学生解答疑难等。

2、北京光爱学校-英语志愿者老师 2019年7月 -2019年8月 ·义务给北京光爱学校四年级16名学生进行了为期一周的英语教学活动。利用Total Physical Response(TPR)教学法，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，带领学生通过唱英文歌曲的形式多开口说英文，组织学生完成了动手染彩衣、Bingo游戏、拼单词等教学活动，寓教于乐。
·负责准备教具、管理课堂等。

3、PEER毅恒挚友-夏令营老师 2018年7月 -2018年8月
·在吉林省延边自治州龙井市，义务带领龙井四中60名初一、初二的学生进行社区实地探索，指导学生进行采访、观察、搜集整理资料，形成了12份丰厚的研究成果，涉及家乡的美食、文化，宣传环保等主题。
·进行教学设计，并完成了“社区探索”一系列课程的授课，内容包括“什么是社区”、“团队建立与规则制定”等，教会学生重新认识社区，发现问题并合作解决问题。
·通过设计好一定的活动和准备好相应的材料，每日带领学生进行认识自我的研讨，主题包括“找到自己的兴趣”、“情绪管理”、“目标设定”等，帮助学生解决一些心理困扰，学会初步规划自己的人生、更好地与人相处等。
·组织了社区人士分享会、挑战赛、社区探索成果展示会等活动；组织学生排练戏剧并成功演出。