海外双硕士-教育设计与技术&MBA |
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| 姓 名 | 林琳 | 专 业 | 教育设计与技术&MBA |  |
| 学 历 | 硕士 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | Emporia State | 年 龄 | 32 | |
| 政治面貌 | 群众 | 现居住地 | 深圳 | |
| 教 龄 | 3-5年 | 职 称 | 无 | |
| 求职意向 | 教辅、教学 | 兴趣或特长 | 语言、音乐 | |
| 获奖成果 | ||||
| 教育经历 | ||||
教育背景 |
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| 工作经历 | ||||
2017.6-2018.4 网课编辑官员 |
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| 自我评价 | ||||
| 双硕士学位的获得使我不单拥有了学位和专业知识，在国外常年学习生活的背景基础下也更令我获得了优等的学习力和研究习惯，以及对待各种任务的主动破解力。 我研究生的第一个学位，是MBA之国际企业资源管理系统ERP。经历艰辛研读，我有幸成为堪萨斯州第一批获得全球SAP专业级顾问资格证的优秀毕业生。经过中途工作的实践我自认为仍需继续深造不同方向的研究生专业，于是我成功申请了就读学校的全额奖学金并选择了美国高端教育理学类专业教育设计与技术（IDT）作为我的第二研究生专业。同样毕业时我获得了州内远程教育资格证。两个不同方向的专业使我在现今或过去的工作中都能向着每一个目标施展拳脚，步步提升稳扎稳打到至今，自觉为踏实可靠之人。 除此之外，我对日常生活总有热忱，对周身事物颇有兴趣，待人谦和友善。留美期间我连续五年在我所居城市的教堂做志愿者，帮助所有教堂的老人和儿童做力所能及的每一件大小事宜，深受当地片区居民的喜爱。甚至有频繁出差的妈妈主动聘请我做其幼儿管理的兼职工作。在学校学习期间我每年都被选做新生引导团的成员，为各国的国际学生解决问题等。还有大小事例不胜枚举，包括项目经验中所描述的内容均可为贵单位聘用我的参考条件。 跨越两年的港中大工作经历，让我从学生时代逐渐转型为社会型人才。作为全国第一家尝试使用 ALMA管理系统的单位，我更是担当了第一单位里的第一小组领头人员。先后在系统工作中不仅像之前所言, 对其一手推行上线，在与国际团队的沟通探讨下使其正常运作，没有因为新系统而耽搁过校园工作。在对其学习研究的同时还以主讲人的身份与多所前来学习取经的大学学习团队进行交流，例如北京师范大学、 南方科技大学等。同时也与国外的ALMA成员馆保持联系并学习他们的系统管理方法。 在国际公益学院近一年的工作经历中，通过负责公益网校技术支持和课程生产的工作，将公益知识更好地传达至社会大众及公益专业人士。同时还兼任深圳资源开发的角色，在今年与香港中文大学（深圳）、深圳大学、北京大学深圳研究生院等优秀高校达成了初步合作意愿，让公益知识走进校园。通过与北京团队的远程协作，成功地使公益网校的注册人数突破1万名。 话题又回到开始, 我认为所有的成功不仅靠专业的知识和学习力, 对于工作的责任感和对于周围一切人事物的包容心成就了我完整的工作态度。 |
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| 联系方式 | ||||
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