音乐教师-声乐

2004.12 被评为哈尔滨市道外区文明青少年
2007.12 普通话二级甲等资格证
2009.03 荣获哈尔滨市中等职业学校学生技能比赛学前教育专业一等奖
2009.06 在哈尔滨市南岗区中小学生艺术类选拔比赛中，荣获独唱类二等奖
2009.06 荣获第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动黑龙江赛区选拔赛高中组声乐专业金奖
2010.02 在黑龙江省中学生艺术比赛中，表演的声乐作品《七月的草原》荣获声乐组三等奖
2011.05在长春大学光华学院举办的第四届校园十大歌手决赛中荣获第四名
2011~2014 在校期间每周参加音乐学院举办的“星期音乐会”
2014.02 在校举办了个人毕业音乐会
2014.06 教师资格证
2014.08 取得了中国音乐家协会音乐考级委员会-成人歌唱8级资格
2015.11在韩国中央大学国际交流处举办的清州中韩音乐交流会中进入决赛
2016.12 参加由韩国亚洲大学举办的韩中青少年文化交流庆典以及翻译和主办方的相关工作
2018.12?取得韩语topik 6级 资格
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1998.09 ~2003.06哈尔滨市崇俭小学校
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2003.09~2007.07 ?哈尔滨市第五十中学校
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2007.09~2010.06 ?哈尔滨市第二职业高中 ?????????????专业：学前教育
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2010.09~2014.06 ?长春大学光华学院 ????????????????????专业：音乐学 （声乐方向）
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2015.03~2018.08 ?韩国中央大学校 ????????????????????????专业：音乐学（音乐剧方向）
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I.?在大学期间针对高中一对一声乐进行短期授课。
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1.首先使学生认知怎样建立正确的发声审美。
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2.训练学生的发声练习。规范站姿，吸吐气的技巧性。
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3.针对考生进行系统的声乐演唱训练。
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4，培养考生的舞台表现力，不怯场，表演自然，耐人欣赏的舞台能力。
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II.?在韩学习期间针对一对一儿童/成人声乐指导，内容包括美声，流行，以及音乐剧指导等，音乐教学类工作
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1.根据不同年龄段的学生进行一对一声乐教学，发音/唱法/舞台展现力/形体等训练。 ??
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2.思路清晰的分析歌剧选段以及音乐剧选段中所表达的情感准确的传达于学生。
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3.针对音乐作品适当的传达于学生肢体表现和舞台表现力等。
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4.帮助学生分析作品感觉，进入角色已达到较好的舞台效果。
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