求职中小学体育教师(九年一贯制) |
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姓 名 | 邓军 | 专 业 | 电算化会计 | |
学 历 | 大专 | 性 别 | 男 | |
毕业院校 | 湖北广播电视大学 | 年 龄 | 38 | |
政治面貌 | 中共党员 | 现居住地 | 湖北省仙桃市沔城回族镇东岳庙街17号 | |
教 龄 | 14 | 职 称 | 中学体育一级教师 | |
求职意向 | 中小学体育教师 | 兴趣或特长 | 篮球、足球 | |
获奖成果 | ||||
2004年教学比武三等奖 2005年教学比武二等奖 2006年6月被沔城回族镇人民政府评为“师德标兵” 2006年10月湖北省第十二届运动会第七名 2009年被评为“教学常规工作先进个人” 2010年10月湖北省第十三届运动会第七名 2011年2月电教五优课件《运动损伤的预防和处理》获市级二等奖 2012年2月电教五优课件《耐久跑》获市级二等奖 2011年12月被评为优秀家访教师 2012年12月案例《绳操》获湖北省教研室二等奖 2012年3月仙桃市指导“大家唱大家跳”活动获一等奖,同时获得“优秀指导教师称号” 2011年3月被评为优秀家访教师 2012年五月被共青团仙桃市委评为“仙桃市青年岗位能手” 2012年5月课件《耐久跑》获湖北省教育软件大奖赛三等奖 2012年被评为师德标兵 2013年2月论文《体育教学中的严与松》市级三等奖 2014年3月论文《浅析信息技术在体育教学中的应用》获市级二等奖 2013年2月课件《营养体育锻炼与控制体重》市级三等奖 2013年仙桃市中小学体音美教师技能比赛体育类三等奖 2013年5月论文《体育教学中的严与松》获湖北省教育学会体育专业委员会学术报告会三等奖 2013年12月被评为年度考核优秀教师 2014年8月被评为优秀教师 2014年10月课件《运动损伤的预防和处理》仙桃市中小学电脑制作、信息技术创新与突破仙桃赛区二等奖 2014年5月带队参加仙桃市小学生田径运动总分第四名,同时被评为“优秀教练员” 2015年7月仙桃市中小学生校园足球联赛乡镇第一名,全市第三名的成绩,同时被评为“优秀教练员” 2014年10月参加湖北省第八届少数民族传统体育运动会第八名 2014年10月参加湖北省第十四届运动会“体育道德风尚奖”运动员称号 2013年3月仙桃市第四届“大家唱大家跳”活动获一等奖,同时获得“优秀指导教师”称号 2013年四月共青团仙桃市委授予“全市优秀共青团员”称号 2015年3月被仙桃市新闻门户网站聘为“特约通讯员” 2014年被学区中心学校评为优秀教师 2014年第十二届作文大赛中评为“先进组织个人” 2016年5月带领学校校足球队参加仙桃市校园足球联赛取得全市小学组第四名的成绩,个人获得“优秀教练员”称号
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教育经历 | ||||
1995/9-1998/6 湖北省仙桃市沔城高级中学 高中 1998/9-2001/7 湖北省广播电视大学 经济学 大专 具有初级中学教师资格证,中学一级教师职称资格证,普通话等级证,班主任培训合格证。 |
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工作经历 | ||||
2002/8-2012/7 湖北省仙桃市沔城回民中学 职位名称:中学教师 部门职务:团委书记,政教主任 工作描述: 在学校历任专职班主任、教研组长、团委书记、政教主任。在此阶段因工作表现突出曾被共青团仙桃市委评为市级“优秀共青团员”、“优秀岗位能手”,被镇政府及中心学校多次评为优秀班主任、师德标兵,被市教育局多次评为“优秀指导教师”、“优秀教练员”等称号。多次代表仙桃市参加湖北省省运会和省少数民族运动会,并且多次获奖,还被评为省“优秀运动员”称号。多次带领学生参加市级的体育比赛,取得过初中男子篮球赛第八名和第四名的成绩。在多次参加湖北省的学科比赛活动中,论文和课件都取得不错的成绩。 2012/9-至今 湖北省仙桃市沔城第二回民小学 职位名称:小学教师 部门职务:教导主任 、体卫艺主任 工作描述: 在此工作期间,主管学校教学,教科研及体卫艺工作。负责学校的教学日常事务,教科研管理,主要负责学校的体育、卫生与艺术工作,协调教科研工作。带队参加仙桃市小学生田径运动会取得团体总分第四名的成绩,并获得“优秀教练员”称号。2015年带领学校足球队参加仙桃市中小学校园足球联赛取得乡镇第一、全市第三名的成绩。在学校及自己的努力下,学校取得“全国校园足球特色学校”和“湖北省“四关爱”学校”的称号。2016年5月再次率队参加比赛并取得全市第四名的成绩。 |
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自我评价 | ||||
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力;有较强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合。担任过多年的班主任工作,能胜任专职班主任工作;多年从事学校的中层领导工作,对于学校的管理方法和理念能认同,积极配合领导工作。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。在教学工作中,我经历过初中与小学的教学过程,在初中阶段我一直处于教学第一线,带初中毕业班的体育课,熟知中考的体育标准,有一定的教学经验与管理经验,可以很快的适应学校的教学工作。 |
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联系方式 | ||||
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