初中地理教师

 带领团队连续两年都荣获全国“双有”协会的优秀集体奖和单位“优秀团队奖”。

 2004年9月至2007年6月就读于阳春市第一中学；

2007年9月至2011年6月就读于湛江师范学院；

 l 2010年9月至2011年6月，在大四期间经老师批准，同学们开始实习或者找工       作。我在家乡的龙源学校，任教一年的初中英语，并担任班主任。广受学生们     的欢迎，获得他们的肯定，同时得到该校老师们和领导的认可，所带班级获       得“优秀班级”的称号。

l 2011年6月至8月，在深圳市西丽二中从事学校社工工作，主要负责学生的心理健康教育和课外活动，同时举办第二课堂活动。效果良好，学生们十分愿意与我们交流分享，得到领导们的赞赏。

l 2011年8月至今，就职于正阳社工服务中心，派遣在妇联家庭教育工作室工作，熟悉社会工作专业和心理学；要负责家庭教育工作，善于与孩子沟通交流，了解青少年的世界。 

   l 2010年9月至2011年6月，在大四期间经老师批准，同学们开始实习或者找工作。我在家乡的龙源学校，任教一年的初中英语，并担任班主任。广受学生们的欢迎，获得他们的肯定，同时得到该校老师们和领导的认可，所带班级获得“优秀班级”的称号。

l 2011年6月至8月，在深圳市西丽二中从事学校社工工作，主要负责学生的心理健康教育和课外活动，同时举办第二课堂活动。效果良好，学生们十分愿意与我们交流分享，得到领导们的赞赏。

l 2011年8月至今，就职于正阳社工服务中心，派遣在妇联家庭教育工作室工作，熟悉社会工作专业和心理学；要负责家庭教育工作，善于与孩子沟通交流，了解青少年的世界。 

   2013年7月，从一线社工晋升为督导助理。工作中，能够灵活处理好工作中的突发事件；善于组织团队加强合作，并带领团队荣获全国“双有”协会的优秀集体奖，和荣获单位“优秀团队奖”。2014年10月成为初级督导。

 l 兴趣爱好：唱歌  篮球  慢跑  爬山 旅行 

l 本人性格：温和、谦虚、自信、自律      

l 出生在教师家庭，令我充满对教育事业的热切向往，对教师有不一样的理解。也许在很多人眼中，教师是一种职业，但是在我的心里，教师就是我的事业。

l 对负责的工作，我会付出全部精力和热情，经常制定长短期计划，力争在最短时间内将目标达成。

l 喜欢挑战，能在较短时间内适应新的环境。

热爱生活，乐观向上，易于沟通，有很强的团队合作精神。