应聘中学地理教师---本科---有教学经验（同时担任7个班的地理课） |
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| 姓 名 | 李红莉 | 专 业 | 地理科学 |  |
| 学 历 | 本科 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | 河南师范学院（信阳师范学院） | 年 龄 | 24 | |
| 政治面貌 | 团员 | 现居住地 | 罗湖区 | |
| 教 龄 | 1 | 职 称 | ||
| 求职意向 | 中学地理教师 | 兴趣或特长 | 音乐 | |
| 获奖成果 | ||||
高中教师资格证书，普通话二级，教师技能大赛优秀 优秀实习生，计算机国家二级，英语四级，大学生创新创业大赛优秀奖 |
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| 教育经历 | ||||
2005.9----2009.6 泌阳县第一高级中学 2009.9—2013.6 河南师范学院（ 信阳师范学院） 城市与环境科学学院 地理科学 理学学士 |
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| 工作经历 | ||||
2012.9-----2013.1 金牛山中心学校 教师 2013.3-----2013.6 信阳航空服务学校 教师 2013.6-----2014.6 淮阳外国语学校 教师 工作内容： 1课程改革教学方法学习实践，比如，五环探构等教学方法的实践，导、学、探、练、清，深得学生喜爱领导好评。 2能够熟练地将地理课同一节课采用多种恰当的教学方法，生动有趣，吸引学生，课堂注重：学生为中心，当堂学习，当堂掌握，学习、活动与训练结合，追求生动有趣高效；基础知识方面，教师点拨，让孩子带着问题去自主学习独立思考完成；重难点方面，注重师生探究式教学，师生互动，小组讨论；注重学生学习方法情感价值观培养，效果很好； 3.同一本教材，能够很熟练把握前后的相关性，在复习课，能够熟练地将一本书的基础知识重难点恰当的串联起来，运用有趣的方法，带着学生回顾复习，课堂驾驭能力好。 4个人备课，集体备课，小组听课，全校公开课的开展，与其他同事沟通教学情况； 5观察学生的状态，多与学生沟通；家长会中，及时与家长沟通孩子的学习状况和人际交往等状况，为了孩子更好发展。 6学生月考期中期末考试辅导，编辑复习资料，出习题试卷，监考改卷，通过考试总结学生学习情况，发现问题，解决问题； |
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| 自我评价 | ||||
热爱教育，责任心强，为人真诚，课堂驾驭能力好。课堂注重：学生为主体，教师引导，启发孩子去观察、思考、探究，培养孩子的思辨能力、实践能力，追求效率。沟通能力强，善于观察学生，能够及时根据学生状态进行沟通，促进孩子的更好发展，组织能力和分析问题能力强，吃苦耐劳，专业基础扎实，注重教学方法的实践和孩子的学习方法的创新，性格开朗，上进心强，具有良好的团队合作精神。 |
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| 联系方式 | ||||
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