音乐教师求职 |
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| 姓 名 | 赵驰峰 | 专 业 | 音乐学（教育） |  |
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| 学 历 | 大专 | 性 别 | 男 | |||||
| 毕业院校 | 广州工商学院 | 年 龄 | 24 | |||||
| 政治面貌 | 群众 | 现居住地 | 汕头金平区 | |||||
| 教 龄 | 3 | 职 称 | 教员 | |||||
| 求职意向 | 中小学音乐教师 | 兴趣或特长 | 长笛，口琴，吉他，钢琴，声乐，作曲，键盘，BBOX，葫芦丝， | |||||
| 获奖成果 | ||||||||
亚洲艺术节大学长笛金奖 广州工商职业技术学院 艺术团 乐器组首席 普通话2级乙等 教育学及心理学 助理班主任2010年11月 教师资格证 |
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| 教育经历 | ||||||||
2009年09月-2012年06月 · 广州工商学院 · 音乐学（教育） |
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| 工作经历 | ||||||||
广州大华中英文学校
工作时间：2012年01月-2013年09月 在职职位：音乐教师 所属行业：教育/科研/培训 职责：负责授课中小学全校音乐课及学校管乐队的培训
深圳爱乐办事处 在职职位：教师 所属行业：教育/科研/培训
工作职责：长笛教学与教务课程 演出经历
汕头爱乐交响乐团
工作时间：2005年2月-2010年7月
在职职位：长笛乐手
所属行业：交响乐团 工作职责：国内外各地演出 |
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| 自我评价 | ||||||||
一．工作能力方面 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。 并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。 二．个人素质方面 1．善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。 2．亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。 3．自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。 |
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| 联系方式 | ||||||||
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