求职语文教师/文职 |
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姓 名 | 彭小娥 | 专 业 | 师范类专业 | |
学 历 | 全日制大专(现本科在读) | 性 别 | 女 | |
毕业院校 | 广东省罗定职业技术学院 | 年 龄 | 23 | |
政治面貌 | 团员 | 现居住地 | 深圳市宝安区 | |
教 龄 | 1 | 职 称 | 初级教师 | |
求职意向 | 课堂教学或教务管理 | 兴趣或特长 | 语言和学习 | |
获奖成果 | ||||
1.2013年3月,考取华南师范大学汉语言文学成考教育,并于8月通过学士学位英语考试。 2.2012年7月,荣获高等学校毕业证书,优秀毕业生称号。 3.2010年6月,考取普通话水平贰级甲等证书。 4.2012年8月,考取英特尔未来教育职前学员结业证书。 5.2009年9月至2012年7月,荣获计算机等级证书、英语能力等级证书和各类比赛荣誉证书。 |
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教育经历 | ||||
1.2013年3月至今,华南师范大学汉语言文学本科在读(成考教育) 2.2009年9月至2012年7月,广东省罗定职业技术学院师范类教育专业(全日制) 3.2006年9月至2009年7月,广东省梅州市丰顺中学就读(全日制) |
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工作经历 | ||||
1.中小学培训机构 2012年11月至2013年7月,深圳市南山区某大型中小学培训机构担任语文科、作文阅读科教师。授课期间,逐步掌握课堂教学的多样化,学会对课堂氛围技巧性的调控,和对学生资质针对性的教学。另,课堂教学3个月后,被校方提升为分校主管,参与学校教务管理和行政工作,学习和掌握了“学生、家长、学校(教师)”三方的联系沟通、问题处理、提升管理等方面。对个人的教学能力、对学生或家长的沟通交际能力和对待事情的处理能力有很大的帮助。 2.公办中学任教 2012年8月考入云浮市某公办中学,担任教学两个月,因个人原因辞退公办教师工作。 3.公司实习 2011年8月至2012年1月,深圳市宝安区某科技文化公司实习,负责公司部分人事培训和行政管理工作,培养了管理协调、人际沟通能力。 4.公办中学实习 2012年2月至2012年5月,梅州市丰顺一中实习,授课八年级思想品德科目,加强专业知识训练,提高教师技能和管理班级事务能力。 5.义务小学支教 2010年4月至2010年7月,参与学院组织的校外支教活动,锻炼和加强了教师基本功,提升和改善亲和能力、耐心和细心。 |
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自我评价 | ||||
本人性格开朗,积极向上 有较好的团队协作精神,有较好的组织沟通能力 踏实做人,认真做事 |
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联系方式 | ||||
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