高中生物教师（or初中）/ 教研员 |
||||
| 姓 名 | 雷小凤 | 专 业 | （生物）课程与教学论 |  |
| 学 历 | （教育学）硕士 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | 上海师范大学 | 年 龄 | 27 | |
| 政治面貌 | 中共党员 | 现居住地 | 深圳市龙岗区 | |
| 教 龄 | 1 | 职 称 | ||
| 求职意向 | 高中（初中）生物教师/ 教研员 | 兴趣或特长 | 高中生物教学、英语口语 | |
| 获奖成果 | ||||
•上海师范大学优秀毕业生 •上海师范大学生环学院第三届研究生奖学金 •上海师范大学“同学满意的好党员”荣誉称号 •参与导师的中学生物课程与教学课题研究； •著作《英国GCE（A水平）生物学考试探析》、《2010年新加坡普通教育A水平生物学考试大纲评析》，于国家核心期刊《课程.教材.教法》和《生物学教学》发表； •参编导师2部教材《中学生物学实验教学理论与实践》、《生命科学通论实验指导》； 高级中学教师资格证：良好的沟通讲解能力和表达能力，形象气质佳 普通话等级证：二级乙等 全国计算机二级证：熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 上海外语中级口译笔译合格证：良好的英汉互译能力、英语口语交流能力 CET6：良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 |
||||
| 教育经历 | ||||
2009/09 -2012/06 上海师范大学 课程与教学论（生物） 硕 士(教育学) 2005/09-2009/06 湖北文理学院 生物科学 本 科(理 学)
|
||||
| 工作经历 | ||||
一、2012/06至今深圳习习网络科技有限公司(中国.习网)资源管理部 生物编辑、总裁助理 深圳习习网络科技有限公司是一家即将上市企业，从事教育网络平台开发和运营的高新技术企业，在全球第一个推出E2E（Educator to Educatee，教育者对受教育者）网络教育平台。 ◆ 资源管理部 生物编辑与策划，负责日常生物学科相关事项的工作 •负责生物、英语学科各项目资源建设工作； •全面负责完成“中学生物知识点建设”项目、“中学生物教案与课件建设”项目、负责“中学仿真实验”、“智力游戏建设”项目的前期建设，协助完成公司旗舰产品“高效课堂”的前期开发。 •负责部门生物学科各项目资源的日常审核工作及资源修改的审批，及时与技术人员反馈问题；监督并检查产品的策划和设计过程； •管理生物编辑员团队（成员约20人），负责兼职人员的工作调配与资源审批，及时与技术人员反馈问题完成最终输出。 •参与中学学科类产品的策划和设计，开发新型需求的高中学科类产品，如参与“生物知识点小视频”项目的方案策划，生物“高考备考中心”、“中考备考中心”的框架策划等。 •协助数学组和英语组完成“玩转数学”、“玩转单词”等项目的翻译与资源配备工作。 ◆部门总裁助理 •进入公司两个月后，深得部门总裁信任，提拔兼任为部门总裁助理。 •参加教育部和深圳市政府联合主办的首届《全国中小学信息技术教学应用展演》，负责公司产品的会务安排、客户接待、产品展演等。接待客户Intel（英特尔）、中国移动、各省教育厅、中央电教馆、市教育局、国家重点中学等。 •协助部门总裁日常事务处理，参加公司所有重要会议并做会议记录。 •协助总裁日常各项目的管理工作，跟进项目进展，沟通与协调各小组的工作关系；做好各项目的周、月工作汇报。 •负责公司新员工入职引导工作，主导制定《习网绩效考核管理制度（试行版）》。 •与总裁一起开拓客户资源，接待、拜访深圳中学、深圳红岭中学等客户。 二、2012/02-2012/06 上海市七宝中学 高中生物教师 七宝中学为上海市重点中学，属于上海市首批实验性示范性高级中学。 ◆讲授高中二年级生物课程 • 编写教案和学案协助指导老师收集和分类试题，制作实验班尖子生的PPT课件。 • 对指导老师的日常课程和闵行区的公开课进行学习。 • 负责学生作业的批改，期中考试监考及阅卷。 • 与班主任老师一起，充分与学生沟通，调动其学习积极性，帮助学生梳理重点难点。 ◆ 其他工作经历 ◆2011/06 2011年度上海市高考理综生物部分试卷批阅及复批 注：鉴于高考严肃性，唯有综合素养非常高的人员，方可有资格参加高考阅卷工作。 ◆2010/03-2011/07 上海师范大学课程与教学论专业 学生负责人 主要工作：传达学院各项信息，协助导师进行班级管理；组织学生参加每周的学术沙龙活动。
|
||||
| 自我评价 | ||||
·热爱教师岗位，出身于教育家庭、曾经实践过教学经历、从小立志做一名优秀的中学老师； ·做事积极主动，踏实认真，稳重耐心，责任心强；有良好的沟通表达能力，能承受压力； ·英语基础良好，对生物双语教学兴趣浓厚。 能认真负责地进行工作，能得到学校领导与家长的好评。能够胜任各类班级管理，对生物教学有着丰富的实习于实践经历，能积极配合好学校领导做好各种工作，能有效地与家长进行沟通。能熟练使用各种多媒体进行现代化教学，可以独立制作课件. |
||||
| 联系方式 | ||||
|
||||