中小学数学教师

获奖方面与教育有差别，在此不提及

2006年8月至2010年6月：陕西西安电子科技大学微电子学

2010年10月至2011年5月：陕西西安工合教育——中小学数学老师兼前台咨询师

描述：主要负责（一）：中小学数学教学：一对一和一对多的形式向学生传授知识，利用有限的条件以最简单的方式做讲解，详细了解学生的疑惑和不解，及时和家长沟通交流，相互配合，促进教学。（二）前台咨询：接待和回访学生或学生家长，了解学生学习变化或性格变化，以谦逊的姿态赢得家长认可，充分展示本公司的实力水平，为公司创造收益

2011年6月至2012年9月：深圳长天教育——中小学数学教师兼前台咨询师

工作描述：（一）：前台接待咨询：接待来访家长，详细了解家长需求，学生困惑，有事实根据的为家长及学生答疑解惑；处理前台其他相关事务

（二）：中小学数学老师：一对一，一对多的对学生进行文化课模式培训或作业辅导模式的培训，督促学生认真思考，积极引导，不同的方式应对不同学生。和学生，和家长沟通交流学习过程，学习计划，让学生明白，让家长放心。

由一个工科院校毕业，却跨入教育培训这个行业，其中的酸甜苦辣我亲自品尝过，我懂得如何去运用技术方面的灵活头脑来解决教育教学上的一些困难，我懂得如何以一个外行人的身份在这个行业把教育教学做到最好。几乎两年的教育工作经验，我逐渐了解并掌握了教材，也熟练了如何应对家长的各种疑问和质疑，并且可通过对学生的交流了解帮助家长缓解与孩子之间的矛盾，真正做到一个让家长认可的老师。