求职小学美术教师 |
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| 姓 名 | 李艳丽 | 专 业 | 美术教育 |  |
| 学 历 | 本科 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | 东北师范大学 | 年 龄 | 38 | |
| 政治面貌 | 团员 | 现居住地 | 深圳市罗湖区 | |
| 教 龄 | 15 | 职 称 | 小学高教 | |
| 求职意向 | 小学美术教师 | 兴趣或特长 | 美术 | |
| 获奖成果 | ||||
在教学中，我认真学习《美术新课程标准》，深入研究教材、教法，将新课改的理念熟练地运用到教学中，经常与骨干教师沟通、交流、探讨，多次被学校派出学习，提高了自己的教学水平。多次为实习生做示范课、家长开放课和教育局、教师进修学校常规检查示范课，受到了上级领导、校领导和家长的一致好评。12年来曾多次在学校讲课获特等奖和一、二等奖。并与2004年参加吉林市骨干教师培训，将于2007年1月取得吉林市骨干教师合格证。1996年-2002年多次在吉化中小学总校教育教学竞赛活动中荣立二三等功。（相当于区级）多次在吉化十多所小学学校（相当于区级）范围内作示范课和研讨并交流。2002-12《色彩的冷暖》一课在吉林市新课程课堂教学评比活动中被评为二等奖。
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| 教育经历 | ||||
个人简历 1990.7—1994.7 吉林幼儿师范学校 美术专业 中专 1996.7—1999.7 吉林师范学院 美术教育 函授大专 2002.12 毕业于东北师范大学汉语言文学专业 自考本科 2002年 吉林省普通话测试一级乙等 2003.12 被评为小学高级教师 1994.7—2006.8 吉林市吉化二小美术教师具有小学教师资格证书 。 |
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| 工作经历 | ||||
个人简历 1990.7—1994.7 吉林幼儿师范学校 美术专业 中专 1996.7—1999.7 吉林师范学院 美术教育 函授大专 2002.12 毕业于东北师范大学汉语言文学专业 自考本科 2002年 吉林省普通话测试一级乙等 2003.12 被评为小学高级教师 1994.7—2006.8 吉林市吉化二小美术教师具有小学教师资格证书 。 自 荐 信 我的名字叫李艳丽1994年从吉林幼儿师范学校毕业分配到吉林市吉化二小任美术教师。该校是吉化公司中小学总校中的一所大型实验小学，3000多名学生和100多名教师。在我工作的12年中，积累了丰富的教育教学经验。我十分希望自己能到一个很有实力和前途的单位工作，并能够为它的进一步发展和壮大发挥才智和力量。烦请您在百忙中审阅我的“自荐”，我将把真实的我展现给您。 教学方面： 在教学中，我认真学习《美术新课程标准》，深入研究教材、教法，将新课改的理念熟练地运用到教学中，经常与骨干教师沟通、交流、探讨，多次被学校派出学习，提高了自己的教学水平。多次为实习生做示范课、家长开放课和教育局、教师进修学校常规检查示范课，受到了上级领导、校领导和家长的一致好评。12年来曾多次在学校讲课获特等奖和一、二等奖。并与2004年参加吉林市骨干教师培训，将于2007年1月取得吉林市骨干教师合格证。1996年-2002年多次在吉化中小学总校教育教学竞赛活动中荣立二三等功。（相当于区级）多次在吉化十多所小学学校（相当于区级）范围内作示范课和研讨并交流。2002-12《色彩的冷暖》一课在吉林市新课程课堂教学评比活动中被评为二等奖。 美术基本功方面： 平时我注重基本功的训练，色彩、素描、国画、版画、工艺等我样样勤练，提高自身业务。1996年10月和2000年11月分别在吉化中小学总校（相当于区级）荣获美术教师基本功三等奖。另外本人擅长电脑美术，熟练掌握adobephotoshop ； flash ； powerpoint； word 文档等软件操作。结合小学学科制作软件，如语文、数学、科技、品德、法律等学科，课件曾多次在市级、吉化中小学校总校（相当于区级）获一二等奖。同时在学校承担电脑绘画活动课教学，成为学校办学特色。 辅导学生绘画方面： 在培养学生艺术方面，我努力为学生创设艺术发展的空间，开展丰富多彩的兴趣小组活动，如：版画、儿童画、素描、线描画、泥塑、色彩、工艺制作等活动小组，促进学生个性张扬，辅导学生近千余名（不同画种），在国家级、省级市级获最高奖。同时荣获辅导教师奖。作品曾在《吉化报》上刊登。随着时代的飞速发展，电脑绘画身受学生的喜爱，因此，在教学上紧紧抓学生的心理，运用adobe photshop ； flash ；金山画王等绘图软件传受电脑绘画知识，作品多次在省市级展览，并获奖。 教学论文： 积极参加教育教学科研理论培训，并成为学校的教育科研小组成员，是学校的骨干教师，承担美术科研研究课题。教学中，不断积累经验，课后自我反思，总结优缺点，并以小记的形式记录下来。为撰写提供素材。1995-2002年度多篇论文在国家、省、市级获奖。
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| 自我评价 | ||||
自我评价： 多年来，做为一名教师，深深地热爱教师这个职业，热爱学生，用爱心去捕捉学生的每一个优点。开朗的性格，幽默的谈吐，敏捷的思维，广泛的爱好使我建立起良好的人际关系。我是一名优秀的小学美术教师同时也是一专多能的优秀小学教育人才。对小学班主任、小学语文、计算机、文字专科等岗位都能胜任。我个人以为：激烈的竞争社会中，一技之长永远都比平平常常占有优势。我的人生信条是：今日不搏，何时搏！我的教育信条是：给学生以坚实的起步，促进学生长足发展！ 潮起，定有弄潮儿；潮落，必有拾贝者。回首12年的工作生涯，我觉得青春无悔；展望未来之路，更感任重而道远。我深知——因为我年轻可能并不是最优秀的，但我会是最努力的！我相信，我能够在任何工作岗位上脚踏实地、忠心敬业，如果您给了我这个机会，我会与全体同仁一起，为我所爱的这个事业的发展和腾飞发挥全部的聪明才智！ |
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| 联系方式 | ||||
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