应聘数学老师 |
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姓 名 | 肖梅 | 专 业 | 人力资源管理 | |
学 历 | 本科 | 性 别 | 女 | |
毕业院校 | 华南师范大学 | 年 龄 | 38 | |
政治面貌 | 群众 | 现居住地 | 龙华民治 | |
教 龄 | 10 | 职 称 | 无 | |
求职意向 | 中学数学教师 | 兴趣或特长 | ||
获奖成果 | ||||
无 |
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教育经历 | ||||
2011.02—2011.04 深圳大学 教师资格 2005.09—2008.06 华南师范大学 人力资源管理(本科) 2010.02—2010.05 深职院 人力资源管理师(技师)
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工作经历 | ||||
2005.07—2011.07 家庭教育 家教 2005.03—2011.07 科技公司 人事行政主管 1997.10—2005.01 实业公司 人事行政、仓管主管、创业 1995.09—1997.07 湖南省洞口县高仓小学 数学老师
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自我评价 | ||||
1、熟练操作办公软件,如:word、excel、powerpoint,熟练操作投影仪、扫描仪; 2、本人大学本科学历,具有多年的家教经验,得到了学生和家长的喜欢。对于学习讲究方法,提倡活学活用,重在因材施教。 3、热爱教育事业,爱学生,注重培养学生的数学学习兴趣、学习方法、学习习惯,因为有兴趣才能全心投入才能取得进步;正确、有效的学习方法和良好的学习习惯能使学习事半功倍。引导学生形成数学知识体系、逻辑推理能力、知识迁移能力、创新能力; 4、掌握初中数学考点、难点,避免浪费时间提高学习质量; 5、掌握初中数学应试能力:对初中数学知识题型、数学思想、数学做题技巧进行分层强化训练才能锻炼读题能力、做题能力、创新能力、知识迁移能力; 6、定期对学生所学数学内容进行诊断测验,以便掌握学生实际状况,然后进行查漏补缺,并根据学生不同情况进行个性化辅导; 7、培养学生自主学习的习惯和能力,注重发现学生的闪光点并鼓励学生,给学生营造和谐、愉快的学习氛围,让学生快乐学习,充分调动学生的积极性。 |
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联系方式 | ||||
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