小学数学教师

2013年5月荣获由会同县会同一完小颁发的“优秀实习生”荣誉称号

2013年9月在华岳实验小学2013年下学期美文诵读比赛中荣获三等奖

2014年7月在华岳实验小学由于在2013-2014学年班级管理工作中表现突出，被评为“优秀班主任”

2015年5月在华岳实验小学荣获“劳动光荣  创造伟大”教师美文朗诵比赛三等奖

祁东县育英实验中学（2005年9月-2009年7月）

怀化学院（2009年9月-2013年6月）

2013年3月-2013年5月在怀化市会同县会同一完小实习

2013年9月-2015年7月在衡阳市华岳实验小学工作

      首先，我大学学的是小学教育专业，所以我对教育的理解更加符合现代教育的理念。这就决定了我在教学方式和跟学生相处的方式更加符合现代教育的要求。

      我喜欢明主、活跃、轻松的课堂氛围，因此我特别注意把课堂的主动权交给学生，及时肯定学生的每一次发现和每一次进步。实际证明，我的这种教学方式效果很好，学生能够真正的理解知识，而不是仅仅记住解题方法。

      在平时与学生的相处过程中，我都是以一个开明的大姐姐形象跟学生相处，努力给学生留下可亲、可敬又可靠的形象。

      对待学生家长，我坚持“多沟通、肯定学生优点、如实说出学生不足”的原则。

      当然，我现在还是有很多不足之处，比如，我参加工作只有两年，工作经验还是不足，教学水平跟经验丰富的老教师还是有一定的差距，遇到特殊情况时，处理事情不够沉稳和灵活，这也是我一直以来都在努力学习的方面。我相信，通过自己的努力，我一定能逐渐提高这些方面的能力，成为一名更加优秀的小学教师。