应聘小学数学教师

 2013年《我为罗湖献良策》鼓励奖

2014年《读书让我不断成长》一文发表于《罗湖教育》

2006——2009  深圳职业技术学院

2014——至今   华南师范大学

 2012年10——2013年7月，实习单位：湖贝小学。担任数学教学。实习期间虽然忙碌、辛苦，但很有意义，真正体会了什么是苦并快乐着，这里有敬业热心的老师、肯学习的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。我虚心认真地向前辈老师们学习，学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中又进一步体会到做教师的喜悦和责任，体会到我未来工作的快乐。

在本次教育实习过程中，无论课内还是课外活动，我都持着尽力负责的态度做好每一件事，自己的能力及经验都得到了极大的提升。实习尽管忙碌，但非常充实，是对我有益无害的尝试及磨练，我受益匪浅，学校领导给我的评价都很好。这些珍贵的体验及收获是我人生中一笔属于我自己无价的财富。我相信，我一定会成为一名让学生喜欢的老师！

2013年9月——至今， 工作单位：南湖小学。担任数学老师，通过前面实习的学习和积累，让我更了解到教师这份职业，也更热爱教师这一职业。

在教学工作方面，我做到认真备课，潜心钻研教材，精心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，平时也虚心请教经验丰富的老师，虚心听取意见，弥补自己在教学工作上的不足；在公开课的表现上都获得了领导及老师的肯定和赞赏，论文方面也获得了一些奖项：有文章发表在《罗湖教育》，感谢学校领导对我的培育以及老师们对我的指导！在与学生交流相处方面，我和学生打成一片，细心了解学生的学习情况，针对不同的学生特点进行教学，热心真诚面对每位学生，做到尊重他们，深入细致了解他们，关心他们，形成了良好的师生关系，所教学科成绩在年级名列前茅。

在学校的每一天，无论课内还是课外活动，我都积极上进，尽力做好每一件事，在强烈责任心的指导下，我敢于接受挑战，并能主动适应客观环境，我坚信， 在以后的工作中，我会表现得更好，平凡的讲台就是我不平凡的舞台，我要做出更多精彩的表演！

  本人性格开朗，诚实勤恳，积极向上，做事认真负责，一丝不苟，对教育工作充满热情，有较好的沟通能力、语言表达能力和协作能力；有较为敏锐的洞察力，较强的组织和管理能力；善于思考，富有创意，独立完成工作能力强；也善于与人交往，重视团队合作能力，精力充沛，有极高的热情和强烈的工作责任心，意志坚定，善于自我激励。